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	<title>抽認卡 - 修訂紀錄</title>
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	<updated>2026-05-16T06:45:00Z</updated>
	<subtitle>本 wiki 上此頁面的修訂紀錄</subtitle>
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		<title>TaiwanTonguesApiRobot：​從 JSON 檔案批量匯入</title>
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		<updated>2025-08-23T03:27:48Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;從 JSON 檔案批量匯入&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;b&gt;新頁面&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&lt;div&gt;&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;抽認卡&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;抑是稱&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;閃卡&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;（英文：&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Flash Card&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;）、&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;字卡&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;，是一塊紙片，佇學校里用來做輔助教學。抽認卡會當用來記錄詞、歷史事件時間、公式等等。使用抽認卡的目的主要是幫助記持，提高學生的學習動機、佮佇咧課堂頂頭為學生提供加種感官的刺激。你佇每一个卡片頂懸寫後一个問題（同時佇後壁記下答案）， 用𪜶來試家己，並根據你的測試、學習結果共𪜶進行排序、分組。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
這種策略予學習閣較有選擇性，也就是講：佇一組的卡片愈難，你就愈愛開時間複習這組。所以，你就會當省足濟學習時間。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
有西方教育家指，閃卡過份誠重生，對語言的掌握有限。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
這个方法是由德國心理學家瑟巴斯坦 ・ 萊特納佇二十世紀七空年代提出的。Pimsleur 語言課嘛是因為類似的想法。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
對二十世紀八空年代起，語言學習軟體開始沓沓仔開發來予記持閣較簡單有效。&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;電子抽認卡&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;毋但是會當記錄文字佮圖片，閣會當和聲音，實踐證實了這个方法確實有效。同時，計算機猶會當利用間隔重複來增強記憶力。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==示例==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
「 五輪學習法」是應用抽認卡的典型示例。其原理是：&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
一 . 佇咧人的腦中有短期記憶佮長期記憶的分。&lt;br /&gt;
二 . 研究記持規律，一个事物被五改重複記憶了後，閣較有可能予人儉入大腦的長期記持。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==參見==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 記持&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==外部連結==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 應用&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;抽認卡&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;的學習工具：[一] [二]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[分類: 待校正]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>TaiwanTonguesApiRobot</name></author>
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