<?xml version="1.0"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xml:lang="zh-Hant-TW">
	<id>https://wiki.taigi.ima.org.tw/w/index.php?action=history&amp;feed=atom&amp;title=%E8%8B%B1%E8%AA%9E</id>
	<title>英語 - 修訂紀錄</title>
	<link rel="self" type="application/atom+xml" href="https://wiki.taigi.ima.org.tw/w/index.php?action=history&amp;feed=atom&amp;title=%E8%8B%B1%E8%AA%9E"/>
	<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.taigi.ima.org.tw/w/index.php?title=%E8%8B%B1%E8%AA%9E&amp;action=history"/>
	<updated>2026-05-08T21:42:13Z</updated>
	<subtitle>本 wiki 上此頁面的修訂紀錄</subtitle>
	<generator>MediaWiki 1.43.1</generator>
	<entry>
		<id>https://wiki.taigi.ima.org.tw/w/index.php?title=%E8%8B%B1%E8%AA%9E&amp;diff=416659&amp;oldid=prev</id>
		<title>TaiwanTonguesApiRobot：​從 JSON 檔案批量匯入</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.taigi.ima.org.tw/w/index.php?title=%E8%8B%B1%E8%AA%9E&amp;diff=416659&amp;oldid=prev"/>
		<updated>2025-08-22T12:54:45Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;從 JSON 檔案批量匯入&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;b&gt;新頁面&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&lt;div&gt;&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;英語&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;（英語：English）， 直譯為講&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;英國語&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;、&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;英吉利語&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;、&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;英倫語&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;、&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;英格蘭語&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;，是英格蘭地區的一支西日耳曼語言。英語是目前唯一有全球通用語佮世界語言地位的語言，嘛是真濟數國家佮國際組織的官方語言。英語是全球使用上廣泛的日耳曼語（至少百分之七十的日耳曼語使用者是咧講英語）， 嘛是使用範圍上闊的印歐語言。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
英語是世界上母語人口第三濟的語言（干焦漢語參西班牙話）， 嘛是全世界上濟國家的官方語言，有欲倚六十个國家使用英語做為唯一的官方語言抑是主要官方語言之一。使用英語的主要國家有英國、美國、加拿大、澳大利亞佮紐西蘭，咧加減比、非洲佮南亞的部分地區被廣泛使用。英語嘛是學習者上濟的外語，伊是聯合國、歐盟、國際民航組織佮濟濟其他國際組織的官方語言。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
「 English」一詞源自公元五世紀開始搬厝大量無列顛島的日耳曼部落汪格魯人（Angles）之名，而且「Angles」由日德蘭半島東南岸強欲波羅的海的汪格里亞半島（Anglia）的名稱衍生，佇古日耳曼語中意思是「拗蠻」抑是「狹狹」。 低的蘇格蘭語是佮英語上相𫝛的語言，仝款屬汪格魯-菲士蘭語組的菲士蘭亞語是毋列顛群島外佮英語親緣最近的語言。英語詞彙佇咧中世紀早期受著北日耳曼語中古諾斯語的大量影響，佇咧中世紀內底尾期受著羅曼語族尤其是法語（嗎曼語）佮一寡教會拉丁語的影響。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
英語源自於日德蘭半島佮萊茵河流域的北海日耳曼語，做獨立語支有一千四百外年的發展史。公元五世紀，汪格魯-撒克遴人趁西羅馬滅亡渡海入侵毋列顛行省並征服當地原住民布立吞人，𪜶的各種汪格魯-菲士蘭語方言（號做汪格魯-掖克遴語抑是古英語）取代海島凱爾特語成做大不列顛島頂面的主流的語言。汪格魯-撒克遴英格蘭時期，因為七國先後基督教化，古英語受著少量教會拉丁語的影響。佇維京時代因為丹麥法區建立，古英語受著古諾斯語的影響是誠深，並開始向著更加分析化的方向發展。了後的中古英語始佇十一世紀後期的諾曼征服，這一个時陣英語受著諾曼法語的影響。十五世紀初，倫敦嘿印刷機的採用、《 欽定版聖經》的出版佮元音大推移標誌最近代英語的開端。透過大英帝國對全球的影響，現代英語佇十七世紀至二十世紀中傳播到伊廣大的前殖民地。第二次世界大戰了後美國取得全球超級大國地位，以其強大的軍事、經濟實力伴隨著傳播媒體佮大眾流行文化，英語已經成做國際對話中居領導地位的世界語言。伊猶是足濟地區佮行業（如科學、導航、法律等）的通用語。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
作為一種屈折語，英語相比其他的足濟語言屈折變化較少，閣較濟人靠助動詞佮語序來表達複雜的時態、語體佮氣口，是一種相對簡化的屈折語。英語的各種口音佮方言佇咧發音佮音位方面雖然講有精差，而且有當時仔𪜶的詞、文法佮拚法嘛有無仝，毋過世界各地講英語的人能基本無礙地溝通交流。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==歷史==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
早期日耳曼人西支部落（汪格魯族、撒克遴族、朱特族佮菲士蘭族）移民到英格蘭，英語就是對𪜶的語言變化繼承落來的。根據《汪格魯撒克遴編年史》記載，四四九年左右，無列顛群島國王伏提庚邀請「汪格魯親情咱」來幫助伊對抗皮克特人，就是伊賜予汪格魯族東南部的領土作為回報。綴尾仔伊閣進一步尋求支援，撒克遴族、汪格魯族和朱特族人便紛紛前來。《編年史》記載，終其尾遮的「移民」建立七个王國：諾森布里亞、麥西亞、東汪格利亞、肯特、埃塞克斯、蘇塞克斯佮威塞克斯。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
日耳曼人入侵了後，統治當地凱爾特語民族，本地語言主要是蘇格蘭、威爾斯、東汪格利亞（Anglia）這三个詞是分別對描繪汪格魯族的三个詞 Englisc、Englaland、Angelcynn 發展而來的。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
公元九世紀，斯堪地維亞的丹麥人大規模侵入去英國北部。九世紀尾，入侵者差不多占領規个英國大東半部。丹麥人講的是北日爾曼語。北日爾曼語佮西日爾曼語的詞彙上差別毋是真懸的，為著提升溝通程度定定替詞形變化有意無意消音，古英語屈折變化的融蝕嘛佇遮開端。斯堪地維亞人入侵使大量斯堪地維亞語（以古諾斯語為代表）的詞融入去古英語內底。古諾斯語佮古英語有真濟同義同源，型態近似之類語，古英語佇丹麥統治下吸收袂少古諾斯語詞，其中上蓋顯示著上蓋有代表的，是英語的人稱代名詞，為古諾斯語取代原本古英語詞，即北日耳曼語式的代名詞取代英語原本西日耳曼語式代名詞，演變到今仔日面貌。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
一空六六年，法國的諾曼第公爵征服英格蘭，佇西敏寺登基加冕，史稱征服者威廉。諾曼征服後三百年內，英國君主佮貴族講一款屬奧依語的古法語方言汪格魯-嗎曼語，教士阮是用拉丁文，&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;古英語&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;淪落為平民以及農奴的語言。因為重要場合佮貴族的使用，汪格魯-諾曼語強烈影響古英語，古英語嘛因為彼當陣地位相對較俗，欠缺對文法規範的重視和約束，快速大量拍無去早期複雜的曲折變化，進一步發展形成中古英語。一五空空年左右的元音大推徙將中古英語變形做近代英語。古英語其中的文學作品是《貝奧武夫》是以古英語記載的傳說中上古早的一篇，佇語言學方面嘛是誠珍貴的文獻。中古英語是《坎特伯里故事集》。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
近代英語佇咧莎士比亞 ( 過身一六一六年四月二三 ) 所在的時期開始繁榮，一寡學者會分做早期近代英語和後期近代英語，分界線為一八Ｏ年左右。隨著毋列顛倒對全世界大部分地區的佔領佮殖民形成做日不落帝國，對當地語言嘛足大的程度上影響英語的發展。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
雖然英語是屬於日耳曼語族的語言，佇咧文藝復興時期的時陣英語加入大量拉丁語詞彙，綴著時代演進閣較濟西班牙話、義大利語、法語佮希臘語的彼个詞，有大量羅曼語族起源的借用詞。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==方言==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
英語是一種偌中心語言，用的範圍足廣泛，不可避免出現各種地區性變體。語言學家已經無閣共倫敦抑是英國上層人士的英語成做唯一的標準英語。除英國英語以外，上重大發展的是美國英語佮紐澳英語。自從十七、十八世紀，美國英語、加拿大英語、澳洲的英語、紐西蘭英語開始變做獨特的方言。𪜶嘛攏有家己的地區性的語詞、文法佮語音。其他像印度英語、東南亞英語、加咧比地區英語佮非洲的某一寡新興國家的英語，攏受著當地的語言影響、有語音佮詞彙頂懸的特點。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
英語的主要方言佇語音頂懸有明顯差別，拼寫的差別較細。一般人𪜶用一寡學術機構的辭冊作為標準的英語，比如講《牛津英語詞典》等。佇咧學術、科技文章方面，啊來自各國作者使用的是一種共同文體。第二次世界大戰較早，「 美式英語」這个術語通常予人理解做美國人特有的語詞佮文法，佇咧彼个時陣的一寡「純潔主義」的英國文人看起來，伊毋是純正的英文，但到第二次世界大戰前後，「 美國式英語」一詞的概念漸漸改變，干焦指佇美國本土上使用的英語，毋管其實佮英國式英語的仝款。佇這个第二改世界大戰了後，因為美國取代英國成做世界第一強國，通過大眾傳播媒介緊氣發展，美國式英語已經反過來對其他的方言產生影響，並且當咧日本擴大這款影響，電腦軟體嘛以美國式英語做標準。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==地理分布==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
因為大英帝國佇世界各地攏有過真濟殖民地，佇現代，英語佇真濟國家佮地區，攏是通用語言抑是官方語言之一：&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
一 . 英語佇下列國家佮地區是第一語言：英國、美國、澳大利亞、巴哈馬、愛爾蘭、巴貝多、百慕達、圭亞彼、喙齒買加、紐西蘭、聖克里斯多福佮尼維斯佮千里達佮托巴哥。目前世界上共英語做為頭一語言（母語、本國語）人口大約有三億。&lt;br /&gt;
二 . 英語佇下列國家佮地區內底是通用語言，遮的國家地區包括加拿大（連同法語）、 多米尼克、聖路西亞佮聖文森及格瑞彼丁（連同法語）、 密克羅尼西亞聯邦、愛爾蘭（連愛爾蘭語）、 香港（連中文）、 賴比瑞亞（連同非洲的語言）、 南非（連南非荷蘭語佮其他非洲的語言）、 新加坡（連同華語、馬來語佮坦米爾語）佮馬來西亞（連同馬來語）。 做第二語言（即不是母語，但是所以你若講共通話）使用的人口約有二石五億。&lt;br /&gt;
三 . 英語是下列國家佮地區的官方語言（之一）， 但毋是本地語言佮共通的語言：斐濟、加納啦、甘比亞、印度、吉里巴斯、賴索托、肯尼亞、納米比亞、奈及利亞、馬爾伊、馬紹爾群島、巴基斯坦、巴布亞紐幾內亞、菲律賓、索羅門群島、薩摩亞群島、獅仔山、史瓦帝尼、波札彼、坦尚尼亞、尚比亞佮辛巴威。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===英語國家人數排名===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==漢族為主地域分述==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
因為使用英語的兩个主要的國家英國佮美國先後成做世界有夠大國，閣佇咧商業、學術領域較大影響力，佇科技方面的突出貢獻佮領先地位，而且英語相對簡單學，真濟人攏共英語做為一个外語甚至是第二語言，共英語做外國語使用的人約是三方五億。佇歐洲大陸是上普遍作為外語來學的語言（三十二孵六％），紲落來是法語、德語佮西班牙話。佇東亞，包括中國大陸、香港、澳門、台灣、韓國、日本等等的所在，英語是學校的必修課程。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
英語做第二語言和做外國語這兩種無仝的使用法，講明英語拄佇咧愈來愈予人看做是一種國際交往的工具，伊無閣為一國抑是一个民族所專有，是一種中性的資訊媒介。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
無仝語言使用者交談的時陣，英語大多數為第一順交流語言。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
英語佇多數學術領域占有一席之位，誠濟教科書的原文書即為英語，英語嘛成做多數學術領域必學的第一外國語。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
基本英語是為著國際交流使用若簡化的英語。伊通常予一寡飛行機廠商佮其他國際企業用作書寫手冊佮交流。遠東的一寡學校共伊做基礎英語來教授。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===英語是咧做外語===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====中國大陸====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
佇基本教育的階段（小學至高中）， 特別是中學階段，強欲全部的學校選擇英語做為其主要抑是唯一的外語必修課。中國大陸自一九八空年代尾期到一九九空年代初期開始，佇全日制普通大學推行大學英語等級考試，成做對選擇英語成做第一外語必修課程佮提著大學畢業證書的達標要求。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
佇一九四九年至在一九六空年代中期，因為佮蘇聯的關係足密切的，主要是以俄語做第一的外語，直至文化大革命。對一九七空年代中期以後，慢慢仔選擇英語做第一外語，一九七八年特別是一九八三年以後，英語是佇高等學校升學考試中，佮其他主要科目仝款等對待。照導向，中學課程，特別是初中教育真大部以英語做外語教學的課程必修課（嘛因為按呢，真濟人講話的時陣會以外語代指英語）； 除了非英語外語專業以外，全日制普通大學，一般攏是以英語做必修課，其他的外口有選修；毋是英語專業的語言專業，一般要求同時對英語做為必要的課程之列。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====澳門====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
一九九九年澳門主權移交。自此，英語的地位佮重要性提升，到今已經超越葡語。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===英語做法定語文之一===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====新加坡====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
就算講英語原先毋是新加坡的塗著語言，毋過因為官方語言佮實際上各方面的通用語，所以新加坡英語的普及程度真懸，已經沓沓仔行向成做本地化的語言。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====香港====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
中文佮英文攏是香港的法定語文。因為香港捌予英國統治，英語佇香港是第二官方語言，佇咧香港十分的通行。此外，香港是國際金融中心，而且使用普通法，英語是按呢商業界、法律界重要語言。自一九九七年香港主權移交了後，香港政府佇正式文件內底閣較濟採用中文，但大多數的情形下只是用中文的譯本滿足的正式文件要求，毋過實際咧處理事務猶是使用英語。根據二空一一年的人口普查數據，以英語做慣勢用語言（第一語言）者有百分之五（差不多二十萬四千人，主要是香港的外籍人士）。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==音系==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
英語音系學是講對英語音系（亦即聲音系統）的研究。就親像所有的語言，無論考慮歷史佮敢有，英語口語的發音因為無仝方言而異。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
這款變化佇咧英語特別明顯，因為伊佇廣泛地區咧用，是英國、愛爾蘭、美國、加拿大、澳洲、紐西蘭佮加勒比海英語國家等國家的主要語言，佇每一个洲都地有相當的人口叫是母語抑是第二語言。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
英語並無決定性佮國際承認的單一標準，所以無仝國家通用的英語有時妨礙溝通。雖然如此，濟濟地區的英語口音猶會當互相理解。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==文法==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
英語文法基於日耳曼語源，雖然一寡十八世紀佮十九世紀的學者試圖共拉丁語的文法應用佇咧英語，但是並無成功。英語佮其他所有的印歐語的系語言比起來，無遐爾複雜的屈折變化，嘛失去差不多所有的陰陽性變化，基本上，英語除了人講代詞以外，已經失去性和格的分別，閣較強調詞語間相對固定的順序，也就是講英語正向分析語的方向發展（如貓尾會當寫作 cat tail，毋免寫作 cat&amp;#039;s tail，遮的貓仔 cat 直接用詞根原形，煞無用屬格詞綴 cat&amp;#039;s）。英語的基本語序為 SVO，基本上袂使隨意變換語序，除了佇少數詩詞以外。如下所示：&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* I saw Brittany .（我有看見布里特妮）&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
英語中猶原保留的屈折變化有：&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 所有的格：He is Fred&amp;#039;s best friend .-&amp;#039;s&lt;br /&gt;
* 動詞這馬時的第三人稱單數：Alfredo works .-s&lt;br /&gt;
* 過去的時：Fred worked .-ed，但是亦有無規則的變化。&lt;br /&gt;
* 這馬分詞／做時態：Fred is working .-ing（若是動詞的末音節做輔音結尾的閉音節，需要雙寫末輔音，如 running）&lt;br /&gt;
* 過去分詞：The car was stolen .-en；Fred has talked to the police .-ed，但是亦有無規則的變化。&lt;br /&gt;
* 動名詞：Working is good for the soul .-ing&lt;br /&gt;
* 複數：Fred has two blue eyes .-s（若名詞的尾是 s 抑是 h，愛加-es，如 dishes）&lt;br /&gt;
* 較級：Fred is smarter than Rick . 形容詞尾加-er，多音節（三 +）佇頭前遐加 more，如「more difficult」&lt;br /&gt;
* 上高級：Fred has the fastest car . 形容詞尾加-est，多音節（三 +）詞咧頭前加 most，如「the most difficult」&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
比其他的印歐語系的語言，雖然英語的屈折變化數量大幅減少，但名詞、動詞等猶原有誠數量的無規則變化佮強變化。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
英語中所有的詞會當分做十大類，每一類詞句攏有對同特定的位置佮作用。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
這十大詞類是：&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 名詞（n .）： 表示人抑是事物的名稱的詞。&lt;br /&gt;
* 形容詞（a . / adj .）： 表示人抑是事物的特徵的詞。&lt;br /&gt;
* 副詞（adv .）： 修飾動詞、形容詞佮副詞的詞。&lt;br /&gt;
* 代詞（pron .）： 是代替名詞、形容詞佮數詞的詞。&lt;br /&gt;
* 數詞（num .）： 表示數量佮順序的詞。&lt;br /&gt;
* 動詞（v .）： 表示動作佮狀態的詞。&lt;br /&gt;
* 冠詞（art .）： 和名詞連用，其說明人抑是事物的作用。&lt;br /&gt;
* 介詞（prep .）： 通常對名詞佮代詞進前，表示名詞佮代詞佮其他詞的關係。&lt;br /&gt;
* 連詞（conj .）： 連接詞佮詞、短語佮短語、句仔佮句的詞。&lt;br /&gt;
* 感嘆詞（excl .）： 表示講話人感情抑是氣口。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==詞彙==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
強欲所有的日耳曼語源字（包括一切基本字彙，如代詞、連詞等）攏相對來講較短、閣較無正式。拉丁語源的字彙通常代表閣較優雅或者是閣較會當顯示專業造納錢。猶毋過，傷濟運用拉丁語源字，是會予人認為彼个矯飾抑是刁工咧賣。喬治 ・ 奧威爾的文章《政治佮英語》對這件代誌透徹的描寫。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
英語使用者咧選擇單字的時陣，通常會使對日耳曼語源佮拉丁語源的近義字彙中挑選：如「sight」和「vision」、「 freedom」和「liberty」。 遮的近義詞之間攏有微妙的精差，使用者會當自由選擇組合表達無仝的觀點。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
日常生活當中，大部份所用著的辭彙一般是日耳曼語源。大多數拉丁語源的字彙通常用佇閣較正式的講話佮文章中，譬如講法庭發言抑是編寫百科全書。佇醫學、化學等等的真濟術語嘛為拉丁語詞源。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
英語以伊誠大的詞量稱呼，真容易引入專業術語佮輸入新詞到日常使用中。另外咧，俗語也為舊詞換上新的含義。這種靈活性足明顯的，通常需要正確區分正式的用法佮日常一般用法；英美的初等教育教師一般會提醒學生遐的日常廣泛使用毋過佇正式場合中並無正確的字。請參看：社會語言學。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===詞彙量===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
英語的詞彙量非常大（總算九百九十 , 無一个）， 但是若欲估計具體數字，著愛先判斷佗一寡會當算做其單字。猶毋過佮其他的語言無仝，並無一个權威學術機構來規定何為正式的辭彙。醫學、科技領域不斷湧現新詞，一寡進入了大眾日常用語內底，其他干焦一小部份人群內部咧用。移民群體𤆬來的外語單字嘛定定融入去英語社會內底。一寡古詞佮方言單字會當算做英語嘛無法度判斷。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
《 牛津英語詞典》（二版）收錄了超過五十萬个條目，標準較冗：「 包括文學佮日常對話中的標準辭彙，無論當代、廢棄抑是古早話，嘛包括主要的科技辭彙佮大量的方言、俚語。」&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
自從電子計算機普及以來，袂少佮這个範圍相關的詞語進入大眾的生活；另外一方面，佮電信科技相關的新詞，有袂少攏是透過詞綴的組合來構成新詞。比一个例：「 wiki」本身是夏威夷語，毋過因為維基百科的普及，創建了「wikify」（wiki +-fy，維基化的意思）； 猶閣對 wikify 創建了「wikification」（維基化的過程抑是行動）。 另外咧，佇資料庫內底使用的一个新創詞語「serializability」，意思講「共準備寫入資料庫的資料序列化的可行性」，本身亦是源自另外一个新創建詞「serialize」（序列化，源自「serial」，順序列）。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===詞源===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
英語借詞的詞源足廣的。因為捌受著法語的影響，英語詞彙佇一定程度上大致分做日耳曼詞源（大部份來自古英語）， 佮拉丁語源（由拉丁語來，大部分來自諾曼法語，有一寡仔嘛直接對拉丁語借來）。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
一九七三年，Thomas Finkenstaedt 佮 Dieter Wolff 出版《Ordered Profusion》，冊內底發表報告，嘿舊版《簡明牛津詞典》（第三版）中約八萬个單字進行矣電腦化調查。報告結果顯示英語單字來源若下：&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 法國的，包括古法語佮早期汪格魯法語：百分之二十八堵三。參見源於法語的英語詞。&lt;br /&gt;
* 拉丁語：包括現代科技拉丁詞：百分之二十八堵二四&lt;br /&gt;
* 古英語佮中古英語、古徙威語佮荷蘭語：百分之二十五&lt;br /&gt;
* 希臘語：百分之五孵三二&lt;br /&gt;
* 無詳細：百分之四配空三&lt;br /&gt;
* 來自專有名詞：百分之三石二八&lt;br /&gt;
* 其他的語言：小於百分之一。包括漢語的普通話、粵語、和閩南語、日語的借詞。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==文字==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
英語的書寫使用拉丁字母，單字的拼寫系統抑是正確的拼寫法是依據歷史傳統繼續落來的，並無嚴格按照發音規律。所以，英語單字的發音佮拼寫之間不時咧真大的精差，單字拼法嘛是所有的字母語言中上歹掌握的拼寫之一。世界絕大多數的拼音文字是屬於直接拼法，看單字就會當正確發音，啊若英語拼寫是屬於間接拚法，欲藉助音標才知影講單字的正確發音。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===正寫法===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
英語正寫法（English orthography）閣講英語正字，是書寫約定系統，用佇書面形式表示英語的口語，伊允准讀者將拼寫、聲音佮意義聯絡起來。用這種約定系統，以拉丁字母正確拚字書寫出的語文即「英文」。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
英語佮真濟語言無仝款的是，差不多每一个音素（聲音）攏有足濟種拼寫的方式，而且大多數字母嘛有多種發音，具體取決佇𪜶佇孤字內底的位置佮頂下文。一寡仔拼寫錯誤甚至佇母語人士內底嘛真捷看著，這主要是因為佇規个英語歷史上大量借用了其他的語言的詞，並無成功進行完整的拼寫改革。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===標音符號===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
英語內底有一寡單字需要標記各種標音符號來提示發音，遮的單字絕大部分攏是對外語輸入來。比如講 _ à la carte _ , _ café _ , _ coöperate _ , _ élite _ , _ façade _ , _ naïve _ , _ résumé _ 等。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
標音符號佇詩歌抑是劇本中有時仔嘛會用著，會當將平常無發音的音節標記做發音，來達到戲劇化的效果抑是保持詩歌的韻律。佇古早抑是仿古作品足捷看著的，如「-ed」的後綴定標記重音符，使其發音，例：cursèd。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
佇咧某一寡古文中（特別是英式英語）， 連字現象足普遍的，如 _ archæology _ , _ œsophagus _ 和 _ encyclopædia _ 等。遮的詞攏為拉丁抑是希臘詞源。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
隨著時間推捒佮 ASCII 的流行，愈來愈少的英語使用者選擇標記，抑是已經袂記得遮的詞是法語詞源，就算講我佇咧極為正式的書寫當中嘛無加，甚至有當時仔標記符號閣會予人認為是咧激空的作勢；但是有人反對這種觀點，認為正確的拼寫應該保留符號，尤其是欠符號了後發音就會出現真大的精差時間閣較應該愛按呢。有一寡詞明顯無遵循英語的形態音位法，佇這類詞中一般會保留標音符號。比如講 _ café _ 這个詞，若共 e 上的尖音符去掉，按照英語發音的規則，e 會無發音。閣比如講 _ résumé _ 是挽要意思，有三个音節，_ resume _ 是繼續的意思，伊有兩个音節，𪜶佇英語詞典當中始終分開兩條排列。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
有時陣嘛需要用著分音符號，毋過遮的符號嘛定定省略抑是用連字符號代替，如 _ coöperate _（抑是 _ co-operate _）、 _ daïs _、_ naïve _、_ noël _、_ reëlect _（抑是 _ re-elect _）等。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
有一寡單字如 _ rôle _ 和 _ hôtel _ 頭仔傳到英語中的時陣是愛加標音符號的，上代先的時遮的詞法國風情足厚的，一寡人甚至批評，本來英語中有對等的單字煞偏欲使用外國字彙。猶閣詞如一寡 _ élite _（精英）的標音符號佇日常生活當中已經消失，猶毋過《時代週刊》等報刊雜誌猶閣佇咧使用。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==各地英語測驗==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===英國===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 國際英語測試系統（IELTS，International English Language Testing System，雅思）&lt;br /&gt;
* 劍橋英文認證（Cambridge Main Suit）&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===美國===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 托福（TOEFL）&lt;br /&gt;
* 機考托福（CBT；漸漸廢掉）&lt;br /&gt;
* 網考托福（iBT）&lt;br /&gt;
* 多益（TOEIC，商用英文考試）&lt;br /&gt;
* 英語的口語水平測試（TSE）&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===台灣===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 全民英語能力分級檢定測驗（GEPT）&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===中國大陸===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 全國英語等級考試 ( PETS )（主要面向社會考生）&lt;br /&gt;
* 大學英語考試（CET）（主要面向大學非英語專業學生、碩士生）&lt;br /&gt;
* 大學英語四級考試（CET 扳四）&lt;br /&gt;
* 大學英語六級的考試（CET ma六）&lt;br /&gt;
* 全國高校英語專業考試（TEM）（主要面向大學本科英語專業學生）&lt;br /&gt;
* 英語專業四級考試（TEM 扳四）&lt;br /&gt;
* 英語專業八級考試（TEM ma八）&lt;br /&gt;
* 上海外語口的譯證書考試（SEIAE）&lt;br /&gt;
* 全國翻譯專業的資格（水平）考試 ( CATTI )&lt;br /&gt;
* 高等學校英語應用能力考試（主要面向高職高專學生）&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==參見==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==註解==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==參考文獻==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==參考書目==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Crystal , David . _ English as a Global Language _ ( 二 nd ed . ) . Cambridge University Press . 兩千空三 a : 六十九 [四孵二千空一十五孵二孵四] . ISBN 九百七十八追空抹五百二十一孵五孵三千空三十二孵三 .（原始內容存檔佇兩千空二十一抹五鋪十一）. 簡明挽欲 ( PDF )–_ Library of Congress ( sample ) _ ( 二千空一十五孵二孵四 ) .&lt;br /&gt;
* Crystal , David . _ The Cambridge Encyclopedia of the English Language _ ( 二 nd ed . ) . Cambridge University Press . 兩千空三 b [二千空一十五孵二孵四] . ISBN 九百七十八追空抹五百二十一孵五孵三千空三十三抹空 .（原始內容存檔佇兩千空二十一抹五鋪十一）. 簡明挽欲 ( 二千空一十五孵二孵四 ) .&lt;br /&gt;
* Wardhaugh , Ronald . _ An Introduction to Sociolinguistics _ . Blackwell textbooks in Linguistics ; 四 Sixth . Wiley-Blackwell . 二千空一十 . ISBN  九百七十八追一一孵四千空五十一孵八千六百六十八追一 .&lt;br /&gt;
* _ Summary by language size _ . Ethnologue : Languages of the World . 二千空一十 [二千空一十五孵二孵十] .（原始內容存檔佇兩千空一十八學十二鋪二十六）.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==外部連結==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 世界各地英語的口音（愛丁堡大學）列出並較五十種英語方言中對一百个單字的無仝發音（英文）&lt;br /&gt;
* 世界上使用上濟的語言（英文）&lt;br /&gt;
* 英語的民族語報告（英文）&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;詞典&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Collection of English bilingual dictionaries（英文）&lt;br /&gt;
* dict .org（英文）&lt;br /&gt;
* Dictionary of American Regional English（英文）&lt;br /&gt;
* English language word roots , prefixes and suffixes ( affixes ) dictionary（英文）&lt;br /&gt;
* Merriam-Webster&amp;#039;s online dictionary（英文）&lt;br /&gt;
* Macquarie Dictionary Online（英文）&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[分類: 待校正]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>TaiwanTonguesApiRobot</name></author>
	</entry>
</feed>