妄落去結論

妄落去結論（英語：jumping to conclusions）是心理學術語，指佇咧無掌握所有的代誌實的狀況之下判斷抑是決定某代誌；著出來無根據的結論。嘛會使講，「 分開我無法度分開我第親身觀察著的物件佮我干焦推斷抑是假使的物件的時陣」。 因為伊牽涉著佇咧無夠的信息來確定一个人是正確的狀況下做出決定，這可能會產生不良抑是率率的決定，往往對某一寡代誌造成閣較濟的不良的影響。

子類型

向望的三个普遍認可的子類型如下：

• 讀心術（mind reading）： 有一種得著伊人的意圖抑是想法的特殊智識的感覺。人可能認為別人對𪜶有負面的看法。比如講，「 人一定討厭我的，因為我足大箍」。
• 相命（fortune telling）： 人佇咧代誌發生進前對代誌的結果有著不可改變的預期。一个人可能會佇有任何證據表明代誌的結果會是負面的。比如講，「 開始節食無意義，因為我會摃破伊」和「我干焦會曉閣食一个雞卵糕」。
• 貼標籤（labeling）： 因為共一个群體的所有的成員攏貼一寡特徵的標籤造成的過度概念，就算講用一个不利的術語來描述一个複雜的人抑是事件。

概念

向望結論是認知扭曲的一種形式。通常情況下，一个人佇咧無充分的代誌實支持的情形下，會做出一个負面的假使講。

因為妄落去結論，可能會對受試者所感知的信息產生誤解，即對傳入信息的錯誤解碼。這通常是因為仝一个表現會當有偌種含義。比如講，佇咧《結果溝通：商業佮職業指南》（_ Communicating for Results : A Guide for Business and the Professions _）一冊當中講著一名員工佇咧予人問講某一个擲失的物品的時陣避免眼神交流的例—— 這可能暗示了𪜶對犯罪的氣救，但是嘛可能暗示其他一寡代誌，比如𪜶對家己的誠信受著質疑感覺歹勢，甚至講「著…… 權威的尊重」。 就算被問者表現出較濟的心肝內抱歉的影跡，比如講出汗和逃避回答，當𪜶共遮的症頭和偷提聯繫起來的時陣，人猶是干焦咧做出假設。這寡假使攏是向望結論的例，若是佇咧無證據支持的情況下進一步追問，可能會致使失禮。

佇咧某一種意義，咱攏是通過根據現有的信息進行推斷佮假使來「妄落去結論」，而且真濟時陣一項工課往往要求咱根據有根據的臆測行事，佇這个情形下，人是咧算風險—— 𪜶意識著𪜶的決策是因為一个有一定程度無確定性的假使。當人毋知影家己已經戇去矣，顛倒認為家己的假設實際上是智識的時陣，錯誤的可能性就大會濟。

一个妄下結論的例是，做一个人對人將欲講的話做出假使用時陣，通常會用「我知影你欲講啥」若按呢來拍斷𪜶。講「哇，天佗，真卸世卸眾」若按呢，會予人感覺家己比人講的話閣較有興趣來表示支持。所以，假使一个講故事的人得著超過富有同情心的回應，會有其弊端，特別是若遮的回應看起來無真實，而且干焦為著維護某種社交向望的話。

舞清一个短語應該佇啥物款的語境內底予人使用，會當幫助人避免妄落去結論。

特定領域

面試官真容易儑落結論，往往會「因為錯誤推斷來造成的代價衝懸的招聘錯誤」。 要求澄清是幫助進一步調查推論的好方法。

為著欲防止對兒童的錯誤評估，觀察是早期教育工作者做工課的一个重要部份。應該對囡仔佇咧無仝情況下的反應進行濟擺觀察，以幫助顯示某一寡症頭的來龍去脈，並予𪜶知影遮的症頭敢是閣較大問題的一部份。

醫學專業人士定定戇去結論。《醫生按怎思考》（_ How Doctors Think _）一書的作者傑羅姆 ・ 格羅普曼（Jerome Groopman）講：「 大多數錯誤的診斷是因為醫生對病人的誤解，毋是像有問題的實驗室測試彼款的技術錯誤」。 真濟醫生通過以下的方式提出結論：𪜶若準病人會講出所有相關的症頭（抑是因為認為尋求進一步的個人信息可能會致使歹勢去予人迫做出假設）； 假使講病人毋願接受任何無爽快（就算講有效）的治療；假使講病人是一个疑病症患者，因此無認真對待𪜶的怨嘆；抑是甚至𪜶無聽著抑是理解所有的怨嘆，毋過因為無要求澄清才做診斷。

參見

• 單因為離經
• 片面事實
• 後此離經
• 有罪推定