學校發展佮問責數據電子平台

「學校發展佮問責」數據電子平台（英語：E-platform for School Development and Accountability，簡稱ESDA）是香港教育局佇每一間學校設立、用來收集學校有關係各持分者對學校發展數據的資料庫系統。本系統的設計以管理科學上的關鍵績效指標（KPI）為基礎理論，脫胎自過去「持分者問卷調查」、「 學生情意佮社交表現評估」套件（APASO）佮「學校資訊科技教育自評系統」（SEP）等自評系統。根據香港教育局相關網站的介紹，這套系統旨咧為學校提供「一个『一站式」的自評數據管理網路頂系統，以達到上述各個系統所提供的功能，予學校會當「透過簡單的程序，佇需要時向教育局提交表現評量數據佮持份者問卷調查數據等等，以協助教育局製作學校表現評量參考數據」，並且「促進學校自評的效能，而且減輕教師的工作量」。 透過這个單一的平台，解決學校往過為著逐年干焦用一擺的各種自評數據整理若是每一个部份安排一台具誠運算能力的電腦作準備的問題，由其是往過硬體資源較絚頇顢的時陣。

本平台的優點，是會當透過使用者利用以 Excel 檔案建立的模板，為系統數據進行快速更新。這方面是因為愛佮舊有系統互相兼顧（本平台各成員佇二空空三年的時主要猶是一个巨型的 Excel 檔，透過各種公式佮數據檢索功能毋過對教師助理佇檔 àn-nāi 鍵入的數據來產生分析數據）， 啊若另外一方面亦可簡化平台程式的設計。往過平台成員曾經要求系統安裝有 Microsoft 的 Office 套裝，毋過現此時會隨系統安裝的過程當時來安裝另外的開源版本 Office 套軟體。

架構

本平台以 Windows 系列 : 五鋪六平台配合 Apache HTTP Server、並以 Java Enterprise 為程式語言、PHP 作為網頂懸的渲染媒介、MySQL 為後台資料庫系統 : 八堵十五，整個系統會當分做以下四个部分 : 三十九：

• 系統安裝的部份
• 把用數據部分
• 持份者問卷調查部份
• 學校表現評量參考數據分本系統會佮 Windows Server 內建的 IIS 相衝，所以安裝進前應關待服器操作系統的 IIS 功能 : 七。

參看

• 學校增值資料系統
• 關鍵績效指標
• WebSAMS

外部連結

• 官方網站